Thiago Gardin

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• GARDIN, THIAGO N. ; REQUIA, WEEBERB J. . The effect of wildfire smoke exposure on student performance: A nationwide study across two decades (2000-2020) and over 40 million students in Brazil. NEUROTOXICOLOGY , v. 209, p. 143-149, 2025.

• CARVALHO, L. C. ; OLIVEIRA, J. R. B. ; SILVA, G. B. A. E. ; GARDIN, THIAGO N. . ACESSO À CULTURA: UMA ANÁLISE TERRITORIAL DO DISTRITO FEDERAL. Anais do ... Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (Online) , v. 2, p. 23, 2025.

• GARDIN, THIAGO N. ; REQUIA, WEEBERB J. . Air quality and individual-level academic performance in Brazil: A nationwide study of more than 15 million students between 2000 and 2020. ENVIRONMENTAL RESEARCH , v. 226, p. 115689, 2023.

• GARDIN, T. N. ; SANTOS, E. C. . Perspectivas do campo de Políticas Públicas para a análise da Reforma do Ensino Médio no Distrito Federal.. REVISTA COM CENSO ESTUDOS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL , v. 8, p. 74-87, 2021.

• ANJOS, Suelen Gonçalves dos, ; CARDOSO, Felipe Salomão ; GARDIN, T. N. . História da Educação Profissional Particular do Distrito Federal: Registros Oficiais Da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, de 1960 A 2024. In: SANTOS, Fernanda Marsaro Dos. (Org.). Ensino médio e educação profissional: Caminhos paralelos ou entrelaçados?. 1ªed.Jundiaí, SP: Paco, 2024, v. 1, p. 135-150.

• GARDIN, T. N. . Antropologia Filosofica. In: Apresentação de Projetos de Iniciação Cientifica, 2006, Brasília. Iniciação Cientifica - CEAC - 2006, 2006.

• GARDIN, T. N. . Defesas Alemãs na Normandia. In: Apresentação de Projetos de Iniciação Cientifica, 2004, Brasília. Iniciação Cientifica - CEAC - 2004, 2004.

• GARDIN, T. N. . Liderança e Comunicação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARDIN, T. N. . Noções de Retorica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARDIN, T. N. . A Lei Saudavel in Utopia das Palavras 2006 (Poesia).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Qualidade ambiental e desempenho dos alunos de ensino fundamental e médio nas escolas brasileiras, Descrição: Descrição: Estudantes do ensino fundamental e médio são vulneráveis em potencial aos efeitos da exposição ambiental (e.g., poluição do ar, áreas verdes, clima). Essa vulnerabilidade está associada às características do desenvolvimento físico, neurológico e social durante a infância e adolescência. O ambiente físico das escolas e das respectivas vizinhanças contribui significativamente com essa vulnerabilidade, pois uma grande parte do tempo de vida das crianças e adolescentes são passados nas escolas. Estudos epidemiológicos têm mostrado que crianças e adolescentes podem sofrer efeitos negativos quando expostos à poluição do ar, o que inclui doenças cardiorrespiratórias e redução da capacidade cognitiva dos estudantes . Exposição a condições climáticas extremas (e.g., temperaturas altas) também tem sido associada com efeitos negativos na saúde dos estudantes, resultando em baixo desempenho escolar . Por outro lado, as áreas verdes contribuem positivamente com o desempenho das funções cognitivas, aprendizagem e memória. O objetivo desta proposta de pesquisa é verificar a associação da qualidade ambiental (representada pela exposição à poluição do ar, às áreas verdes e ao clima) com o desempenho escolar dos alunos de ensino fundamental e médio nas escolas brasileiras... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Noronha Gardin - Coordenador / Weeberb João Réquia Júnior - Integrante / Cláudia Costa Saenger - Integrante / Edson Kenji Kondo - Integrante.